April | 2012 | SUAIDINMATH'S BLOG

IMPLIKASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU DI SEKOLAH

Posted by suaidinmath ⋅ 28 April 2012 ⋅ 3 Komentar

Sesuatu yang baru atau merupakan inovasi tentu tidak mudah untuk dilaksanakan, karena memerlukan penyesuaian diri dan kemauan untuk beradaptasi. Begitu pula dengan pembelajaran IPA Terpadu. Pembelajaran terpadu biasa dilakukan jenjang pendidikan usia dini, namun tidak menutup kemungkinan untuk diterapkan di jenjang pendidikan yang lebih tinggi, yaitu jenjang SMP/MTs dan SMA/MA. Hasil uji coba menunjukkan bahwa … Baca lebih lanjut →

Beri peringkat:

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU

Posted by suaidinmath ⋅ 28 April 2012 ⋅ 1 Komentar

Keberhasilan pembelajaran terpadu akan lebih optimal jika perencanaan mempertimbangkan kondisi dan potensi peserta didik (minat, bakat, kebutuhan, dan kemampuan). Standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta didik sudah tercantum dalam Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar per submata pelajaran IPA. Ada berbagai model dalam mengembangkan pembelajaran IPA Terpadu yang dapat dilihat pada alur penyusunan … Baca lebih lanjut →

Beri peringkat:

Hasil Survey wdd/wsd AIBEB

Posted by suaidinmath ⋅ 21 April 2012 ⋅ Tinggalkan komentar

Hasil Survey di 15 Kab/Kota 1108 – Aceh Besar 1111 – Aceh Utara 1174 – Lhokseumawe 3303 – Purbalingga 3304 – Banjarnegara 3316 – Blora 3401 – Kulonprogo 3503 – Trenggalek 3522 – Bojonegoro 6271 – Palangkaraya 7602 – Polewali Mandar 7603 – Mamasa 8271 – Ternate 9105 – Manokwari 9402 – Jayawijaya

Beri peringkat:

MODEL, PENDEKATAN, DAN TEKNIK- TEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN

Posted by suaidinmath ⋅ 20 April 2012 ⋅ 1 Komentar

model, pendekatan dan teknik supervisi. Pokok utama yang dibahas meliputi : A. Pengembangan model supervisi 1 Model Konvensional 2 Model Ilmiah 3 Model Klinis 4 Model Artistik B. Pendekatan supervisi yang disajikan adalah 1 Pendekatan direktif 2 Pendekatan non- direktif 3 Pendekatan kolaboratif C. Teknik-teknik supervisi yang dibahas mencakup : 1 Supervisi yang bersifat individual. … Baca lebih lanjut →

Beri peringkat:

Metode Supervisi Sekolah

Posted by suaidinmath ⋅ 20 April 2012 ⋅ Tinggalkan komentar

Metode supervisi terdiri atas metode langsung dan tidak langsung. Metode langsung ialah suatu cara di mana seorang supervisor baik secara pribadi maupun dinas langsung berhadapan dengan orang yang akan disupervisi baik secara individual maupun kelompok. Contoh metode langsung antara lain adalah: observasi ruang kerja kepala sekolah, guru, dan tenaga administrasi; pertemuan individual, dan rapat guru. … Baca lebih lanjut →

Beri peringkat:

SEKOLAH BER-MBS/EFEKTIF

Posted by suaidinmath ⋅ 20 April 2012 ⋅ 1 Komentar

Apakah Manajemen Berbasis Sekolah? Model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar kepada sekolah, memberikan fleksibilitas/keluwesan lebih besar kepada sekolah untuk mengelola sumber daya sekolah meningkatkan partisipasi secara langsung warga sekolah (guru, siswa, kepsek, karyawan) dan masyarakat (orangtua siswa, masyarakat, ilmuwan dan pengusaha) untuk meningkatkan mutu sekolah berdasarkan kebijakan dan perundang-undangan yang berlaku. Karena itu, esensi … Baca lebih lanjut →

Beri peringkat:

PENGANTAR PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH

Posted by suaidinmath ⋅ 19 April 2012 ⋅ Tinggalkan komentar

HAKIKAT PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH Pada bagian pendahuluan telah diuraikan secara singkat pengertian Penelitian Tindakan Sekolah. Bagian ini akan menguraikan tentang apa, mengapa dan bagaimana Penelitian Tindakan Sekolah itu. Pertanyaaan yang hendak dija-wab adalah: 1. Bagaimana kedudukan Penelitian Tindakan Sekolah sebagai suatu kegiatan penelitian ilmiah? 2. Apakah inti dari Penelitian Tindakan Sekolah yang membedakannya dengan jenis … Baca lebih lanjut →

Beri peringkat:

Tata Cara Menulis Daftar Pustaka

Posted by suaidinmath ⋅ 17 April 2012 ⋅ 4 Komentar

Tulisan, artikel dan tutorial ini boleh di copy tanpa tujuan komersial dengan tetap menyertakan nama pengarang dan http://oke.or.id, tulisan ini dibuat untuk penunjang pendidikan di Indonesia.Penyebaran artikel untuk tujuan komersial harap menghubungi penulis .Daftar pustaka (bibliografi) merupakan sebuah daftar yang berisi judul buku-buku, artikelartikel, dan bahan-bahan penerbitan lainnya, yang mempunyai pertalian dengan sebuah karangan. Melalui … Baca lebih lanjut →